We hebben reeds enkele keren vergaderd met het team, nadat onze deelnemers terug zijn uit Litouwen. Vandaag is het moment aangekomen om het verhaal door te geven aan de ouders en aan alle andere collega's. Iedereen is op post om 19u.
Met mooie foto's van de uitstap worden we opgewacht. Ondertussen klinkt muziek uit Litouwen. Iedereen geraakt in de juiste stemming.
Mevrouw Vanmulders heet ons welkom en toont een presentatie waar het project nog eens kort wordt toegelicht en de reis uit de doeken wordt gedaan. Daarna mogen de leerlingen hun 5 gekozen afbeeldingen toelichten. Opvallend was het voorstel om onze schooluren aan te passen aan deze van Litouwen. Ook één van de leerkrachten vond dit een goed idee. Zij krijgen nl. na elk lesuur een pauze van 10 of 20 minuten waardoor een lesuur maar 45 minuten duurt. Een lange middagpauze is er ook niet.
Opvallend was dat haast elke deelnemer koos voor de heuvel der kruisen. Dit moet wel een grote indruk hebben gemaakt.
Na een korte pauze (waar we mochten proeven van een heerlijke, Litouwse cake) toonden de leerkrachten hun keuze. Daarna mochten de leerlingen en ouders enkele vragen beantwoorden over het project en bleven we nog wat napraten.
De leerlingen die meegingen en de begeleidende leerkrachten geraakten niet uitgepraat over deze prachtige ervaring. Terwijl zij vertelden kregen we nog wat filmpjes te zien van activiteiten ter plaatse. Sommige deelnemers hadden heel wat moeite om aan het volksdansen mee te doen. Maar het plezier spatte van het scherm.
Het project zal nog aan alle leerlingen van de eerste graad worden getoond en uitgelegd na de examens en de reis naar Polen wordt al voorbereid. Het team zit met andere woorden niet stil.
Met mooie foto's van de uitstap worden we opgewacht. Ondertussen klinkt muziek uit Litouwen. Iedereen geraakt in de juiste stemming.
Mevrouw Vanmulders heet ons welkom en toont een presentatie waar het project nog eens kort wordt toegelicht en de reis uit de doeken wordt gedaan. Daarna mogen de leerlingen hun 5 gekozen afbeeldingen toelichten. Opvallend was het voorstel om onze schooluren aan te passen aan deze van Litouwen. Ook één van de leerkrachten vond dit een goed idee. Zij krijgen nl. na elk lesuur een pauze van 10 of 20 minuten waardoor een lesuur maar 45 minuten duurt. Een lange middagpauze is er ook niet.
Opvallend was dat haast elke deelnemer koos voor de heuvel der kruisen. Dit moet wel een grote indruk hebben gemaakt.
Na een korte pauze (waar we mochten proeven van een heerlijke, Litouwse cake) toonden de leerkrachten hun keuze. Daarna mochten de leerlingen en ouders enkele vragen beantwoorden over het project en bleven we nog wat napraten.
De leerlingen die meegingen en de begeleidende leerkrachten geraakten niet uitgepraat over deze prachtige ervaring. Terwijl zij vertelden kregen we nog wat filmpjes te zien van activiteiten ter plaatse. Sommige deelnemers hadden heel wat moeite om aan het volksdansen mee te doen. Maar het plezier spatte van het scherm.
Het project zal nog aan alle leerlingen van de eerste graad worden getoond en uitgelegd na de examens en de reis naar Polen wordt al voorbereid. Het team zit met andere woorden niet stil.
